MAÍRA TEIXEIRA, maira.teixeira@grupoestado.com.br

A volta às aulas sempre causa uma certa ansiedade nas crianças. Muitas vezes pode tirar o sono ou até mesmo desencadear o medo de ficar longe de casa, dos pais não voltarem nunca mais. Exagero? Sim, mas muitos pequenos sofrem com esse tipo de ‘pânico’. Já as crianças maiores podem sofrer com o mal comum dessa época, a preguiça aguda.

Maria Júlia, de 7 anos, sente um aperto no peito antes do primeiro dia de aula. “Eu gosto muito de ir para a escola, mas me dá vontade de chorar, de ficar com minha mãe”, relata. A mãe dela, Antonia, diz que o grande problema é o medo de ficar longe dela. “Depois de muito choro, conversa e alguns dias de aula, ela pára. É desgastante porque vejo que ela sofre com esse medo inexplicável.”

Mesmo sendo dolorosa, a situação é corriqueira segundo Liamara Montagner Salamani, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Santo Américo, na Zona Sul da Cidade. Ela explica que o grande problema é a insegurança das crianças e para evitar isso é preciso que pais ou responsáveis façam o que chama de transferência de segurança. “Quando a criança está com os pais se sente segura. A adaptação à escola deve ser feita em cima da segurança que a criança vai ter no local. Ou seja, os pais têm de preparar o aluno dizendo que ir para a escola vai ser muito bom. É preciso enfatizar que confiam no lugar e nas pessoas que trabalham lá”, ensina.

Ela alerta para a necessidade do preparo prévio. Para alunos mais velhos, que já superaram a fase de ficar longe dos pais, o mais indicado é incentivar a convivência com os colegas e lembrar das coisas boas que a escola proporciona a cada um. “Muitas vezes a criança lembra mais das partes consideradas chata, as lições e provas. “Lembre dos colegas, amigos e dos professores com quem têm mais afinidade e não deixe que faltem sem motivo.”

Primeira vez na escola

Explicações de que vai levar um tempo para se acostumar com o lugar são bem-vindas, mas sem criar expectativas dizendo que o lugar é maravilhoso, que a professora é linda. “Isso pode decepcionar o aluno se ele não achar a mesma coisa.”

No colégio onde Liamara trabalha há, um dia antes do início das aulas, uma adaptação. “Chamamos os pais que passam duas horas na escola dentro da classe e promovemos atividades com as crianças. Os pais ficam conversando entre si e isso dá a segurança de que os alunos precisam.” A tarefa da escola é de inserir a criança em um novo núcleo social, que é essa comunidade - a classe. “As atividades nesse dia consistem em que os próprios alunos arrumem a classe, enfeitem, se organizem. Isso vai criando uma identidade participativa, além de aproximar os colegas.”

DICAS PARA OS PAIS

PARTICULARIDADES

Cada criança tem seu tempo.

A que tem preguiça de voltar às aulas deve ser impedida de faltar. No ambiente, já com os colegas, ela começa a se animar com a convivência. A criança que vai

pela primeira vez merece mais paciência e, se a escola permitir, os pais podem passar um ou dois dias na escola para fazer a transferência da segurança (leia ao lado)

EVITE

criar expectativas e fantasiar situações e pessoas dizendo coisas como “a professora é linda” ou “a escola é legal”. A criança pode não achar e se decepcionar

ALUNOS

mais velhos geralmente se adaptam mais rápido

JAMAIS

minta para a criança. Dizer que vai à padaria e já volta, ou que vai fazer xixi e demorar horas para voltar aumenta a insegurança, principalmente se a criança for ao banheiro e não encontrar a pessoa

LEMBRE-SE

de que os primeiros dias são sempre atípicos